Nous croyons qu'il est souhaitable de mettre en place des façons de faire pour assurer l'authenticité de situations à des fins d'apprentissage. Pour cela, nous avons cherché à ouvrir les murs de la classe et de l'école en utilisant la puissance des technologies.

Dans le cadre du projet « la Girouette» nous avons travaillé en partenariat avec le