TITRE DU PROJET

Que découvrirons les archéologues de l’an 3000 sur les jeux de Nagano?

Nom de l'enseignant (e)

Manon Boudreault, Claude Bergeron, Renée Roy et Sylvie Veilleux

École

 

Niveau

3e année

Description

À partir de l’image de l’art 3.5 " Cortège de mariage " Exkias, les élèves sont amenés à dessiner une scène des jeux olympiques de Nagano sur des vases.

Objectifs

  • Connaître le nom et l’utilité de différents vases grecs.
  • Sensibiliser les élèves de 3e année à une page de l’histoire du monde qu’est la civilisation grecque avant J.C..
  • Réaliser une œuvre sur laquelle on raconte une activité olympique de Nagano 1998.

Percevoir ou informations apportées aux élèves

  • Sensibiliser les écoliers au monde grec de 400 à 500 ans avant J.C. par une ligne du temps. Définir le métier d’archéologue, les techniques utilisées pour fouiller le sol.
  • Regarder l’image de l’art 3.5 " Cortège de mariage " Grèce, Athènes, coll. The Metropolitan Museum of Art N.Y. Exkias vers 540 avant J.C..
  • Présenter des images ou diapositives :
  • habitation : Acropole, Parthénon, Épidaure etc.
  • habillement : tunique
  • nourriture : vases différents
  • jeux olympiques : pour les hommes seulement, corps huilés et nus.
  • les jeux : lancer du javelot, courses de chars, combats entre hommes et animaux, etc.
  • Comparer avec les jeux olympiques de Nagano

Voir 1

  • Décrire les éléments figuratifs et décoratifs sur le vase observé. (jeux de lignes, courbes et droites)
  • Faire ressortir l’habillement des personnages, leur physionomie (traits du visage, chevelure) l’allure émincée des chevaux et le type de char.
  • Remarquer ensemble les couleurs utilisées.
  • Que raconte ce dessin?

Voir 2

  • Faire remarquer aux écoliers la forme du vase ainsi que quatre autres modèles de vases retrouvés dans le sol grec.
  • Voir l’utilité de chacun. " L’image de l’art de Monique Brière 3e année 1983 p.89

Techniques

  • symétrie ou non - symétrie
  • motifs répétitifs
  • pastel à l’huile appliqué en aplat

Matériaux

  • papier construction noir pour le contour
  • feuille de papier à dessin
  • craie pastel à l’huile

Exercice de base

  • faire des motifs répétitifs
  • faire des personnages en action
  • appliquer la craie pastel en aplat
  • faire différents vases par la symétrie

Travaux de création

  • Que découvrirons les archéologues de l’an 3000 sur les jeux de Nagano?
  • Je me représente en un dieu ou une déesse grecs (pâte à modeler)

Projet de Michèle Quintin (bas relief)

  • Je me représente en un dieu ou une déesse québécois (pâte à modeler)

Projet de Michèle Quintin (ronde bosse)

  • Je suis un archéologue et je découvre les vases (ceux-ci sont enfouis dans la neige dans un plastique.

Réalisations