Dialogue entre l’art ancien et l’art contemporain

TITRE DU PROJET	Dialogue entre l’art ancien et l’art contemporain
Nom de l'enseignant (e)	Sonia Lafrance
École	Étudiante à l’Université de Sherbrooke
Niveau	2e et 3e année

Description Les élèves sont amenés à la réalisation de leur autoportrait plutôt particulier.

Objectifs Exploration de son style personnel Sensibiliser les jeunes à la vision différente de chaque artiste pour un même sujet. Réaliser un autoportrait à la " Mona Lisa ".

Percevoir ou informations apportées aux élèves D’après les oeuvres de Léonardo Da Vinci, La Joconde, de Michel Duchamp, Readymade et de Salvador Dali, La Joconde, l’enseignante explique que la copie des maîtres anciens a été pratiquée par les artistes. Cet exercice aide à comprendre, à analyser le langage des formes et des couleurs et à pratiquer des techniques de peinture ou autres. Cependant, certains artistes ont voulu faire connaître leurs opinions en créant des oeuvres " anti-art " dont Michel Duchamp. Son message : l’art est devenu trop précieux et trop coûteux! Par la suite, son ami Dali décida de reprendre son message en mettant sa touche personnelle... Donc, certains artistes sentaient qu’ils pouvaient ainsi faire des exercices de style, des dénonciations ou tout simplement faire un clin d’œil aux oeuvres du passé.

Techniques dessin sur papier

Matériaux le choix de leur médium (retour sur les techniques déjà travaillées si nécessaire)

Exercice de base faire des formes ovales représentant des visages. refaire d’autres formes ovales en rajoutant seulement la forme d’un nez (un de face, un de coté et un dernier de trois-quarts).

Travaux de création Faire remarquer aux élèves la position de La Joconde (assise, les mains sur ses genoux et les épaules tournées au trois-quarts donc le visage, pas de face ni de coté). Leur faire faire une visualisation pour les aider à trouver ce qu’ils vont rajouter à leur autoportrait de style Mona Lisa. Ils doivent donc se représenter à la manière de La Joconde en rajoutant un élément les identifiant plus particulièrement soit dans leur habillement, dans le paysage derrière, ce qu’ils ont dans les mains...

Réalisations
Image de Jessica G.	Image de Catherine D.	Image de Jacques V.	Image d'Agnès M.