TITRE DU PROJET	L’objet d’art
École / localité	Escale, Asbestos
Enseignant(e)	Pascal Simon
Niveau des élèves	2e secondaire

Objectifs Inculquer aux élèves un phénomène d’appartenance à l’école. Leur faire prendre conscience de leur environnement en les faisant participer à l’amélioration esthétique de leur milieu ; ce qui, du même coup, tend à les responsabiliser face à leur environnement ou milieu de vie.

Percevoir ou information apportée aux élèves Explications verbales de l’enseignant et recherches des élèves dans des livres et sur Internet.

Procédé/technique Papier mâché Peinture Façonnage Superposition Couleur objective

Exercice de base ou explications Choisir un " objet d’art " (armes, bijoux, poteries, sculptures, crucifix, etc.) étant daté entre la fin de la préhistoire et la Renaissance. Avoir suffisamment de renseignements sur l’objet afin de pouvoir écrire une fiche signalétique sur celui-ci.

Étapes du travail de création (consignes et recommandations) Avec de la broche à poule, façonner la forme de l’objet choisi. Recouvrir la broche de papier journal trempé, au préalable, dans de la colle Pritt ou de la colle à tapisserie. Les élèves doivent étendre un minimum de deux couches de papier, la deuxième couche peut être du papier blanc (recyclage) afin d’assurer une meilleure solidité de l’oeuvre. Lorsque le tout est sec, peindre avec de la gouache liquide en respectant les couleurs, les textures et les matériaux caractérisant l’objet choisi.

Réalisations
Buste de Toutankhamon Par Simon G.	Bouclier Par Guillaume G. et Jean-François L.	Hache Par Ken L.	Vase Par Mylène S.