TITRE DU PROJET	Masques africains
Nom de l'enseignant (e)	Éric Berthod
École	Marie-Reine
Niveau	3e année

Description Les masques constituent un élément important dans de nombreuses cultures noires africaines. Leur force tient en partie dans leur simplicité et la richesse de leur décoration. Ils ont été " repris " au début du 20e siècle par de nombreux artistes, les cubistes notamment.

Objectifs Sensibiliser les élèves aux cultures africaines, en particulier au Mali et au Sénégal (dictée PGL).

Percevoir ou informations apportées aux élèves À la craie à l’huile : définir le contour du masque à l’aide d’une ligne appuyée. poser la bouche, le nez, les yeux et les sourcils. placer les éléments décoratifs (rouge, jaune). À la peinture : remplir l’intérieur avec une tonalité " organique ", claire ou foncée. remplir le contour extérieur avec une tonalité contrastée.

Techniques dessin à la ligne peinture

Matériaux papier à peindre craies noires, rouges, jaunes à l’huile peinture à l’eau

Exercice de base Utilisation de la ligne, du point, du triangle, du carré, etc. comme éléments décoratifs (frises). Esquisses de masques au tableau noir.

Travaux de création Représenter un masque à l’aide de quelques éléments physiologiques et de motifs décoratifs. Les couleurs contrastent par leur luminosité ® jaune - rouge et noir - brun et le clair-obscur ® clair et foncé.