TITRE DU PROJET

Lanternes

École / localité

École du Cœur-Immaculé, Sherbrooke

Enseignant(e)

Chantal Blais

Niveau des élèves

5e et 6e année

Date

27 avril 1999

Proposition de travail

  • Les élèves sont amenés à graver un ensemble de végétaux et de papillons sur une feuille d'aluminium.

Objectifs

  • Réaliser une lanterne par la gravure.
  • Porter une attention particulière aux textures.
  • Organiser l'espace (les éléments).

Percevoir ou information apportée aux élèves

  • Observer des végétaux et des papillons.
  • Dégager les ressemblances et les différences.
  • Décrire les principaux éléments qui les composent.

Procédé/technique

  • Gravure: (métal à repousser).

Matériaux

  • Vieux journaux.
  • Encre à vitrail.
  • Pinceaux.
  • Feuilles d'aluminium laurentien, deux formats : 4½"x5½" et 9"x12".
  • Objets pointus.
  • Ébauchoir.
  • Crayon.
  • Règle, efface.
  • Clous pour percer.
  • Papier calque.
  • Attaches parisiennes.

Exercice de base ou explications

  • Feuille d'aluminium (4½" x5½").
  • Faire des trous avec les clous (lignes droites, lignes courbes).
  • Représenter une grande variété de textures qu'on peut retrouver sur les végétaux et les papillons (lignes, formes, taches).

Étapes du travail de création (consignes et recommandations)

  • À partir d'un papier calque, organiser l'espace en fonction des éléments.
  • Faire une ligne horizontale en haut pour un feston.
  • Faire une ligne verticale de 5mm. pour le rabat.
  • L'élève creuse et trace les formes sur le métal.
  • L'exécution du travail se fait d'un seul côté de la feuille.
  • Les trous faits avec les clous servent à faire passer la lumière.
    Ils devront être fait sans toucher aux lignes gravées.
  • Appliquer l'encre (facultatif).
  • Rabattre les côtés et attacher avec des attaches parisiennes.

Réalisations

Par Julien R-S.

Par Marie-Pier G.

Par Roxanne P.

Par Sandrine T-J.