Frottis, frottas, frottons


TITRE DU PROJET

Frottis, frottas, frottons

Nom de l'enseignant (e)

Monique Dubreuil et Josée Couture

École

Cœur-Immaculé

Niveau

1re année

Description

Les élèves sont amenés à participer à la réalisation d'un aquarium (regroupement de travaux individuels).

Objectifs

  • Apprivoiser la technique du frottis à l'aide de différents matériaux.

Percevoir ou informations apportées aux élèves

À partir des connaissances antérieures des enfants :

  • nommer différentes sortes de poissons
  • nommer différentes formes de poissons

À partir de livres et supports visuels (affiches) :

  • vérifier la forme, le mouvement, la grosseur, la couleur, la direction (où vont-ils?) et les différentes sortes de poissons.

Techniques

  • Dessin
  • Impression par frottage (frottis)
  • Découpage

Matériaux

  • pastel gras
  • papier Cartridge blanc (22,5 cm X 30 cm)
  • crayon à la mine
  • gomme à effacer
  • ciseaux
  • sacs d'oignons (filets)
  • cordes (75 cm)
  • retailles de papiers ondulés et papier Bond blanc (10cm X 14 cm)

Exercice de base

Partir à la découverte de différentes surfaces texturées en faisant des frottis à l'aide de textures trouvées dans la classe : chaise, calorifère, mur de ciment, duo-tang, ... Les élèves utilisent une couleur de pastel gras et leur feuille Bond.

  • Porter attention à :

° le pastel … l'horizontale (couché)

° la pression exercée

Travaux de création