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TITRE
DU PROJET |
Théâtralisation
du personnage |
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École
/ localité |
Pavillon
Le Ber Sherbrooke |
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Enseignant |
Monique
Beaulieu |
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Niveau
des élèves |
Secondaire
4-5 |
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Date |
2000-04-27 |
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Proposition
de travail Ø
Le
personnage grandeur nature en équipe de quatre. |
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Objectifs
(le prépondérant en premier) Ø
Intégration
de la couleur dans le travail de texture. Ø
Recherche
de la position du corps. Ø
Répartition
du travail d’équipe. |
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Oeuvres
d’art Ø
Qualité
des textures chez Dallaire et Pellan. |
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Percevoir
ou informations apportées aux élèves Ø
Réfléchir
sur le personnage :
Ø
Habillement. Ø
Portrait
figuratif ou abstrait. Ø
Le
choix des textures. Ø
Le
fond et la forme. Ø
Juxtaposition
des couleurs. |
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Procédé/technique Ø
Tracer
au crayon le contour d’un élève. Ø
Dessin
au crayon plastique de la forme et du fond. |
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Matériaux Ø
Papier
brun de 90 centimètres, mince. Ø
Crayon
plastique, 24 couleurs. |
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Exercices
de base ou explications (s’il y a lieu) Ø
Exercices
préparatoires :
Ø
12
carrés de 8 x 10 cm. Ø
1
carré obligatoire : tracé du damier. |
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Étapes
du travail de création (consignes et recommandations) Ø
Première
étape : Ø Travail des textures, 8 x 10 cm, noir et blanc Ø
Deuxième
étape : Ø
Formation
des équipes. Ø
Choix
du personnage (sa posture). Ø
Tracer
des textures dans le fond et la forme. Ø
Application
de la couleur. |
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Karine, Isabelle et Francis Carl |
Mélanie, Félicia et Maryline |
![]() Roxanne et Pierre-André |
![]() Maryse et Valérie |