TITRE DU PROJET	Nous partons à la recherche des papillons.
École / localité	Du Coeur-Immaculé, Sherbrooke
Enseignant(e)	Chantal Blais
Niveau des élèves	Maternelle
Date	27 avril 1999

Proposition de travail Les élèves sont amenés à réaliser une gouache comme support d'un papillon en aluminium à graver.

Objectifs 1-support: se représenter avec un(e) ami(e) dans un paysage par une gouache. 2- papillon: graver un papillon, par des textures, découper et coller.

Percevoir ou information apportée aux élèves Observer des papillons. Observer des lieux, des paysages. Dégager les ressemblances et les différences (formes, grandeurs) Décrire les principaux éléments qui composent les papillons. Décrire les principaux éléments qui composent la scène. Choisir et décrire les personnages qu'on désire représenter.

Procédé/technique Techniques mixtes: peinture/gravure, gouache/aluminium à graver

Matériaux Papier Cartridge 12"x18" gouache pinceaux aluminium à graver: 5"x7" et 4½"x5½" assiettes de styromousse ciseaux crayon à mine (grosse) encre à vitrail ou encre de Chine colle papier calque

Exercice de base ou explications Gravure: (4½" x5½") À main levée, avec le crayon, graver des formes, des lignes droites, des lignes courbes des creux (petits, moyens, grands), des bosses, des petits points, des hachures, des textures, ….

Étapes du travail de création (consignes et recommandations) Exécuter la gouache (support): se représenter dans un paysage. Tracer un papillon sur un papier décalque et le transférer (ligne de contour seulement) en gravant la forme de son papillon sur le papier d'aluminium. Décorer son papillon par des textures, formes, lignes. Découper et coller son papillon sur le support. Appliquer l'encre (facultatif).

Réalisations
Par Marianne C.	Par Jessica L.	Par Simon P-T.	Par Catherine D.