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À l’hiver 1995, le Web venait à peine d'être inventé. À la Commission scolaire de la Région-de-Sherbrooke, en collaboration avec Robert David, de l'Université de Sherbrooke, Yvan Durnin, alors conseiller pédagogique, organisait une série d'ateliers pour faire connaître ce nouvel outil au personnel enseignant et explorer avec eux la possibilité de développer des projets, créant ainsi CyberScol, le premier serveur éducatif au Québec. BouScol, qu'on nommait à l'époque l'École virtuelle à cause de sa structure, fut parmi les premiers projets à voir le jour. Rapidement, on réalisa, qu'en plus de répertorier de bonnes adresses selon les contenus et les objectifs des programmes, il devenait important d'offrir des scénarios proposant comment intégrer ces différentes ressources en classe. À ce niveau, on put voir dans ce projet une des premières manifestations Internet de partage de l'expertise entre les enseignants et les enseignantes. Yvan Durnin assura l'animation du projet jusqu'à l'arrivée de Richard Therrien comme animateur de CEMIS en 1997. Celui-ci en assume toujours la coordination, en tant que personne-ressource du Service local du RÉCIT de la CSRS. BouScol est devenu un des projets de Station 05, un outil de développement pédagogique né de la concertation entre les quatre commissions scolaires des Cantons-de-l’Est. De nombreux enseignants de la CSRS, ainsi que des professeurs et étudiants de l’Université de Sherbrooke, ont collaboré au développement de BouScol de diverses façons. En 1997, Colette Angers a commencé à y œuvrer. Elle assure toujours la recherche et la mise à jour des adresses et des propositions d’activités pédagogiques du projet.
En 2001, BouScol est devenu partenaire de Carrefour éducation pour la recension des activités pédagogiques sur Internet. Par Yvan Durnin, Richard Therrien et Colette Angers |
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